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探索中小学博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止教学的新径推动省际校际间的交流合作

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  探索中小学博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止教学的新径推动省际校际间的交流合作,研讨会上,湖北省特级教师、我校副校长吴定时肯定了真快乐博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止的教育,也对张老师的博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止课做出了客观的评价和指导。他强调,在学生刚刚接触写博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止的时候,老师的首要任务就是激发学生表达和写作的兴趣,学生有话可说才有东西可写。语文教学重在于培养学生听、说、读、写的能力,“真快乐博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止”教学模式充分调动了学生的主观能动性,促进了学生综合能力的提高。

  课后,参会的各位领导、老师相互交流探讨,点评。杨教授和三所学校的老师都对张思琪老师的课给予了高度评价,称赞张老师的课有“三真”——真实、真情、,并且将“快乐”始终贯穿课堂,让孩子们感受到了“真快乐博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止”的魅力。

  张老师在教学过程中将“真快乐博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止”教学表现得淋漓尽致,课堂氛围轻松愉悦。学生们在张老师精心创设的教学情境中快乐学、快乐写,踊跃发言,积极表达,学习的兴趣非常浓厚。一堂真快乐博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止课不仅拉近了学生与老师的距离,更让刚开始学写博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止的三年级学生感受到博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止写作的乐趣。

  本次“真快乐博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止”校际巡讲交流活动,成功探索出博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止写作的新子,老师既可以快乐地教博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止,学生也能快乐地写博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止。这样不仅让学生在写作中体验到了成功和快乐,也提高了教师的博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止教学水平。

  课堂上,张思琪老师展示出很多图片,例如唐老鸭、喜羊羊等,让学生们猜猜他是谁。见到这么多活泼可爱的人物,学生们学习的兴趣高涨,争先恐后地回答。接着,张老师又展示出一些句子,学生通过阅读文字产生联想,学会善于观察人物的特征和细节,探究博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止写作的方法。

  写博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止对大多数学生而言,一直是个题,尤其是刚刚接触博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止的三年级学生,博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止该写什么、如何写令不少学生十分困惑。如今,在高考、中考的大背景下,得语文者得天下,得博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止者得语文,博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止写作的重要性愈发突显。

  为加强区域之间、校际之间的交流与合作,应“真快乐博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止”创始人杨克顺教授的邀请,2018年11月20—22日,在慧海学校校长李培明、副校长吴定时的带领下,张思琪老师代表慧海学校参加“真快乐博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止”校际巡讲交流活动。李培明一行分别走进郑州二七区实验小学、周口市中原小学、项城市育英学校,张思琪老师为这三所学校的孩子们带去一堂生动有趣的博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止课——《猜猜他是谁》。

  会后,我校校长李培明、副校长吴定时与三所学校的领导一起就学校管理、课程、文化建设等方面进行了深入交流。

  杨克顺教授指出,张老师从贴近学生生活和心理实际出发,巧妙创设教学情境,层层铺垫,层层推进,引领学生主动去观察,去发现,自然博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止的奥妙;学生在快乐的体验中自然催生真、实、新、活的原生态、个性化博彩bet356进不去_bet356华丽世界杯_bet356自我禁止,真正实现了语文素养的综合发展。

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